Un total de 160 alumnos extremeños de Enseñanza Primaria y Secundaria han participado en la jornada ‘Ciber#Reto. Privacidad y buen rollo online’ sobre los peligros del uso de internet, que se celebra en el Centro Universitario de Mérida, organizada por la Junta de Extremadura y por la Universidad de Extremadura (UEx).
La directora general de Universidad, Esther Muñoz, ha participado este jueves en la segunda jornada y ha advertido al alumnado de «la importancia de la seguridad en la red y de ser conscientes de los usos de internet». Muñoz ha destacado, además, «la importancia de que el alumnado avance en la formación en competencia emprendedora y que se desarrollen habilidades como el sentido crítico, para aplicarlo en el uso de las nuevas tecnologías».
Por su parte, el director del Centro Universitario de Mérida, Pedro Pardo, ha explicado que el objetivo de las jornadas «se basa en aprender de los peligros del uso de internet y saber reaccionar ante cualquier tipo de incidente».
Pardo ha resaltado que los talleres son impartidos por investigadores del Centro Universitario de Mérida y «estas jornadas son una oportunidad para fomentar que el día de mañana podáis estudiar con nosotros en la UEx2, recordando que la demanda de ingenieros informáticos y de telecomunicaciones es muy alta actualmente.
Durante la jornada se ha celebrado la segunda cita de las jornadas, en las que, a través de talleres y actividades, se dan a conocer los riesgos que existen en internet y se dan pautas de cómo prevenirlos, para que aprendan a valorar su privacidad en la red y a respetar a aquellos que también están detrás de la pantalla.
Además, se enseña el uso correcto de los videojuegos y los riesgos que existen. La jornada ha comenzado con una conferencia de José Antonio Guijarro Guijarro, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y han finalizado con un concurso en el que se plantea un reto final y el alumnado aplica los conocimientos adquiridos en los diferentes talleres. Los centros participantes en la primera sesión han sido el CEIP San Roque de Almendralejo y el CEIP Nuestra Señora de la Soledad de Arroyo de San Serván. Mientras, en la segunda jornada se ha contado con la participación de estudiantes del Colegio Salesianos de Mérida.
El desarrollo de las acciones cuenta con el apoyo del equipo de Cultura Emprendedora, adscrito a la Junta de Extremadura, y con la participación de centros educativos pertenecientes a la Red de Escuelas Emprendedoras de la Consejería de Educación Ciencia y Formación Profesional.
Las jornadas se enmarcan en las acciones desarrolladas por el Centro Universitario de Mérida dentro de la Cátedra de Ciberseguridad, que ha sido financiada por el Instituto Nacional de Ciberseguridad de España (INCIBE), mediante fondos del Plan de Recuperación, Transformación Y Resiliencia ¿ Financiado por la Unión Europea ¿ Next Generation EU. Esta Cátedra de Ciberseguridad se presentó el pasado mes de julio y cuenta con dos sedes, una en el Centro Universitario de Mérida (CUMe) y otra en la Escuela Politécnica de Cáceres (EPCC), y otros dos proyectos estratégicos, siendo Pedro José Pardo Fernández, el director de la Cátedra.
La financiación obtenida por esta cátedra supera los 2,4 millones de euros, que deberán ser ejecutados durante los años 2024 y 2025, lo que supone una oportunidad para la UEx de potenciar la investigación en ciberseguridad, la atracción y fijación de talento, y la formación y capacitación en temas de ciberseguridad de población de muy amplio espectro. Todas las acciones son de carácter transversal, ya que el objetivo es llegar a la mayor parte de la población, desde los niños de 10-12 años, a través de acciones como el propio el ‘Ciber#Reto. Privacidad y buen rollo online’, o a las personas mayores a través de la Universidad de los Mayores de la UEx, a la que ya se les ha impartido talleres de ciberseguridad.
Fuente: juntaex.es
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